小学生上课频繁插嘴，给教师带来了一定的困扰。对于这种情况，教师需要采取一些措施来应对，帮助学生培养良好的上课习惯。

教师要以身作则，树立良好的榜样。教师要注意自己的言行举止，严格要求自己在上课期间不插嘴。如果教师也频繁插嘴，那么学生的不良习惯会更加难以纠正。

教师需要制定明确的课堂规则。在每节课开始前，教师可以与学生一起制定一份课堂规则，明确规定学生在上课期间不得插嘴。这样做可以让学生明白他们的行为是不被允许的，从而减少他们插嘴的次数。

此外，教师可以采用互动式教学的方式。提供学生与老师互动的机会，让学生在回答问题、提出疑问的时候不插嘴，而是有序地等待自己的机会。这样既能满足学生对于表达的需求，又能够控制他们插嘴的状况。

教师可以给予学生适当的奖励和鼓励。当学生成功克制住插嘴的冲动时，教师可以给予他们表扬和奖励，以激励他们保持良好的学习习惯。同时，教师还可以鼓励学生在适当的时间和场合表达自己的意见，培养他们积极参与课堂讨论的能力。

对于小学生频繁插嘴的问题，教师可以通过树立良好榜样、制定明确规则、采用互动教学和适当奖励鼓励的方式来进行应对。通过这些措施的采取，相信学生的不良习惯会逐渐减少，课堂秩序和学习效果也会得到有效提升。