孩子的思维力在他们的成长过程中起着至关重要的作用。刘凤华教授强调，培养孩子的思维力远比传授具体知识更为重要。只有拥有强大的思维力，孩子才能更好地理解世界，解决问题，并在未来的生活中取得成功。因此，家长和老师们应该注重培养孩子的思维力，从小开始培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。

一、认识中小学生的思维能力

1.思维能力的构成

思维能力是智力得核心，一个人思维能力的高低决定着智力的高低。

在学习上，如果学生没有良好的思维能力，就不能形成良好的知识结构和扎实的知识基础，更不可能具有出色得解决问题的能力。

2.培养孩子思维能力的误区

家长培养孩子的思维能力常存在两个误区：一是盲目迷信智力训练，二是没有科学的训练途径。

凡是刺激孩子智力发展的就是有效途径。所以，我们培养孩子的思维能力水平，应该是多角度多侧面的。家长在开发孩子智力的时候，一定要清醒的抓住智力的核心，那就是思维能力。

二、思维能力培训的重点

1.培养孩子的概括思维能力

概括思维能力也称为聚合思维能力，即把众多的问题综合归类，进行提炼。

2.培养孩子的发散思维能力

发散思维能力也叫分散思维能力，跟概括思维的过程是相反得。概括思维是归纳总结，发散思维是演绎。

3.培养孩子的推理能力

推理能力更加接近思维能力的中心，家庭教育中有很多方式可以训练。比如，在测量孩子智商的时候，有一种叫作“瑞文标准推理测验”……。

推理训练无处不在，所以，家长应该利用一切机会对孩子进行推理能力的训练。

4.培养孩子的创造能力

创造力的培养包括创造意识和创造能力。

对孩子而言，创造力的培养并不复杂，就是在现有得基础上加加减减，从不同的角度重新来看待问题。

三、培养孩子思维能力注意事项

1.思维能力的训练以科学为基础

对孩子的思维训练，应该再专家的指导下结合学校的知识学习开进行，让孩子在具有正确的、科学的思维能力基础之后，再进行一些灵活性的训练。

2.思维能力训练要因人而异

每个人的思维能力是不均衡的……。

3.思维能力训练要多渠道进行

4.思维能力训练要和其他能力训练相结合

个人感悟：思维能力好的孩子学习比较轻松，特别是数学这门功课，到了初中优势就展现出来了，家里姐姐小的时候喜欢看找不同的书和侦探推理小说，在我的影响下还喜欢上了串珠，对她的思维能力的培养应该是有帮助的，这些都不是有意为之，所以生活中各种小细节都能培养孩子的思维能力，一定要让他们敢于尝试。

给大家推荐一套书：《走进奇妙的数学世界》，对启发幼儿数学思维很有帮助，我家不到4岁妹妹也喜欢。

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